วัตถุประสงค์ วัน ครู
- วิทยาศาสตร์
- ความสำคัญของวันครู...16 มกรา มีที่มาอย่างไร? | Graphic Buffet
- โครงการวันไหว้ครู ประจำปีการศึกษา 2558 - คณะศึกษาศาสตร ์ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตชุมพร
- วัตถุประสงค์
2565 วันที่ 16 มกราคม 2565 มี 2 ตอน 9 หัวข้อ จำนวนชั่วโมง รวม 34 ชั่วโมง ผู้เข้ารับการพัฒนาต้องเลือกเข้ารับการพัฒนาอย่างน้อย ตอนละ 1 หัวข้อ และมีจำนวนชั่วโมงขั้นต่ำ 17 ชั่วโมง (50%) จึงจะมีสิทธิได้รับเกียรติบัตร ซึ่งเกียรติที่ออกให้จะนับจำนวนชั่วโมงที่ท่านได้เข้ารับการพัฒนาในแต่ละหัวข้อแต่ไม่เกิน 34 ชั่วโมง ในแต่ละหัวข้อผู้เข้ารับการพัฒนาต้องเข้า รับชมวีดิทัศน์ (VDO) ร้อยละ 100 และทำกิจกรรมตอบคำถามท้ายบทเรียนโดย ต้องได้คะแนนมากกว่าร้อยละ 60 ซึ่งกิจกรรมท้ายบทเรียนของแต่ละหัวข้อ เป็นแบบทดสอบ (ปรนัย) จำนวน 15 – 20 ข้อ และการสะท้อนคิดแบบเขียนตอบ จำนวน 1 ข้อ 6. เมื่อผู้เข้ารับการพัฒนาดำเนินการตามข้อ 4 และ 5 เรียบร้อยแล้ว และเป็นผู้มีสิทธิได้รับเกียรติบัตร ผู้เข้ารับการพัฒนา ต้องตอบแบบสอบถาม ก่อนจึงจะสามารถขอรับเกียรติบัตรออนไลน์ได้ตามช่องทางที่กำหนด 7. ในกรณีที่มีปัญหาทางปฏิบัติให้เป็นอำนาจของสำนักงานเลขาธิการคุรุสภาเป็นผู้วินิจฉัยตัดสินและให้ถือเป็นที่สุด
วิทยาศาสตร์
3 นักเรียน นักศึกษาได้ปฏิบัติหน้าที่สาคัญในการสืบสานประเพณีอันดีงามของไทย ในข้อนี้นักเรียน นักศึกษาจะเป็นผู้มีคุณค่าต่อประเทศชาติยิ่ง เพราะนักเรียน นักศึกษาได้ปฏิบัติหน้าที่สาคัญในการสืบสาน ประเพณีอันดีงามของไทย โดยเข้าร่วมในพิธีไหว้ครูเป็นประจาทุกปี และจะเห็นได้ว่า นักเรียน นักศึก ษา จะมีพัฒนาการที่ดีขึ้นในการประดิษฐ์พานไหว้ครูที่สวยงามเพิ่มขึ้นทุกปี และซึมซับในประเพณีอันดีงาม สืบทอดถึงชนรุ่นต่อๆ ไป ตราบกาลนาน 2. ประโยช น์ต่อ ครู ประโยชน์จากพิธีไหว้ ครู ที่ครูจะได้รับคือ ขวัญและกาลังใจจากนักเรียน นักศึกษาที่พร้อมใจกันนาพานไหว้ครูมาบูชาครู ทาให้ครูซาบซึ้ง และมีกาลังใจที่จะสอน นักเรียน นักศึกษา อย่างมิย่อท้อ 3. ประโ ยชน์ต่อสังคมในสังคมใดที่ศิษย์ให้ความเคารพ ยกย่องครูอาจารย์ แสดงความกตัญญูกตเวทิตาคุณ ต่อผู้มีอุปการคุณ ถ้วนทั่วทุกคนแล้ว ศิษย์ย่อมเป็นผู้เปี่ยมด้วยคุณธรรม คิดดี ทาดี สังคมนั้นย่อมเป็นสังคมของผู้เจริญ เป็นสังคมที่น่าอยู่ ซึ่งคุณธรรมที่ได้จากการไหว้ครูนั้น หากมีในตัวบุคคลทุกคนแล้วย่อมนาพาให้สังคมมีแต่ความสงบสุข เจริญรุ่งเรือง 4. ประโยชน์ต่อประเทศชาติ ในข้อนี้เป็นผลต่อเนื่องมาจากประโยชน์ในข้อ 3 คือเมื่อการไหว้ครูเป็นประโยชน์ต่อสังคมแล้วย่อมส่งผลถึงประเทศชาติตามลาดับ ด้วยเพราะคนในสังคมเป็นผู้เปี่ย มล้นด้วยคุณธรรม มีมิตรไมตรี ซึ่งกันและกัน ทั้งคนในประเทศด้วยกันเอง และยังเอื้อเฟื้อไปถึงชาวต่างชาติที่มาเยือนประเทศไทย นาเงินตราเข้าประเทศปีละจานวนมาก โดยมิต้องลงทุนอันใดมากมาย เพียงเพราะเราสืบสานมรดกอันล้าค่าของไทยเราไว้ เพื่อความเป็นเอกลักษณ์ของไทย ให้ต่างชาติได้เข้ามาชื่นชม
ความสำคัญของวันครู...16 มกรา มีที่มาอย่างไร? | Graphic Buffet
ผู้ไหว้ได้รับความเมตตาจากผู้ถูกไหว้ 2. ผู้ไหว้ได้รับความสบายใจ 3. ช่วยให้ผู้ถูกไหว้หันมาสำรวจตรวจตราพัฒนาตนเอง 4. ได้รักษาเอกลักษณ์วัฒนธรรมไทยไว้ 5.
- ไดเร็กทอรี่ผู้ผลิตของ Alibaba
- ความสำคัญของวันครู...16 มกรา มีที่มาอย่างไร? | Graphic Buffet
- วัตถุประสงค์ | 54040279n
- วัตถุประสงค์ในการจัดอบรม – มูลนิธิ อุดมพร-สมศักดิ์ (เซี่ยงใช่) ศักดิ์พรทรัพย์
- Jack cover ราคา มือสอง
- วันครู ปี 2565
- วัตถุประสงค์และผลงาน
- ศิลปะโรมัน , วัตถุประสงค์ | ศิลปะโรมัน
- " ครู ": หน้าที่และความรับผิดชอบที่พึงประสงค์ของครู
- วัตถุประสงค์ วัน ครู คือ
โครงการวันไหว้ครู ประจำปีการศึกษา 2558 - คณะศึกษาศาสตร ์ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตชุมพร
วัตถุประสงค์ 1. ต้องการศึกษาถึงศิลปะโรมันว่ามีอะไรบ้างและมีความเป็นมาอย่างไร 2. ต้องการศึกษาว่าศิลปะโรมัน มีศิลปะอะไรเด่น ๆ บ้าง 3. ต้องการศึกษาว่า ศิลปะโรมัน การสร้างศิลปะ แต่ละอย่าง มีจุดประสงค์เพื่อ อะไร
วัตถุประสงค์
เป็นประจำทุกปี จัดบรรยายและการประชุมสัมมนาวิชาการในส่วนกลาง ส่วนภูมิภาคและนานาชาติ ด้านการบริการและความร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ ในประเทศและต่างประเทศ เผยแพร่ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ให้แก่ประชาชนโดยทั่วไป โดยผ่านสื่อมวลชนและรายการวิทยุ "วิทยาศาสตร์ใกล้ตัว" ร่วมมือทางวิชาการกับหน่วยงานต่างๆ ภายในประเทศ เช่น สำนักมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม สำนักงานคณะกรรมการการส่งเสริมประสานงานเยาวชนแห่งชาติ (สยช. ) สภาสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทย (สสวทท. ) ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา ที่ประชุมคณบดีคณะวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทย และมหาวิทยาลัยตางๆ ร่วมกับหน่วยงานต่างๆ ทางด้านวิชาการในต่างประเทศ อาทิเช่น FASAS, FAOBMB, และ IFAAS เป็นต้น
วัตถุประสงค์ของวันภาษาไทยแห่งชาติ มีดังนี้ 1. เพื่อเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช ผู้ทรงเป็นนักปราชญ์ และนักภาษาไทย รวมทั้งเพื่อน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณของพระองค์ที่ได้ทรงแสดงความห่วงใย และพระราชทานแนวคิดต่างๆ เกี่ยวกับการใช้ภาษาไทย 2. เพื่อร่วมเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เนื่องในมหามงคลสมัยเฉลิมพระชนมพรรษา 6 รอบ ในวันที่ 5 ธันวาคม 2542 3. เพื่อกระตุ้นและปลุกจิตสำนึกของคนไทยทั้งชาติให้ตระหนักถึงความสำคัญและคุณค่าของภาษาไทย ตลอดจนร่วมมือร่วมใจกันทำนุบำรุงส่งเสริม และอนุรักษ์ภาษาไทย ซึ่งเป็นเอกลักษณ์และเป็นสมบัติวัฒนธรรมอันล้ำค่าของชาติให้คงอยู่คู่ชาติไทยตลอดไป 4. เพื่อเพิ่มพูนประสิทธิภาพในการใช้ภาษาไทย ทั้งในวงวิชาการและวิชาชีพ รวมทั้งเพื่อยกมาตรฐานการเรียนการสอนภาษาไทยในสถานศึกษาทุกระดับให้สัมฤทธิผลยิ่งขึ้น 5. เพื่อเปิดโอกาสให้หน่วยงานต่างๆ ทั้งภาครัฐบาลและเอกชนทั่วประเทศมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมที่หลากหลาย เพื่อเผยแพร่ความรู้ภาษาไทยในรูปแบบต่างๆ ไปสู่สาธารณชนทั้งในฐานะที่เป็นภาษาประจำชาติ และในฐานะที่เป็นภาษาเพื่อการสื่อสารของทุกคนในชาติ ซึ่งพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวในครั้งนั้น มีใจความว่า….
สมาคมวิชาการ หน่วยงานของรัฐและเอกชนจัดส่งเยาวชนไทยไป แข่งขันคณิตศาสตร์- วิทยาศาสตร์โอลิมปิก ให้การสนับสนุนส่งเยาวชนไทยเข้าร่วมกิจกรรมวิทยาศาสตร์เยาวชนนานาชาติ ณ กรุงลอนดอน ประเทศ อังกฤษ ไต้หวัน และสหรัฐอเมริกา คัดเลือกครู นักเรียน นักวิทยาศาสตร์ เพื่อเข้าร่วมงาน Apec Youth Science Festival เผยแพร่กิจกรรมชุมนุมนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ 11 ชุมนุม ให้แก่โรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ จัดค่ายวิทยาศาสตร์เยาวชนช้างเผือกซิเมนต์ไทยเป็นประจำทุกปี สัมมนาการประชุมปฏิบัติการและการอบรมครูวิทยาศาสตร์ โดยสาขาวิชาการต่างๆ และสาขาส่วนภูมิภาค เป็นประจำทุกปี ร่วมมือกับกระทรวงศึกษาธิการ สสวท. และมูลนิธิซิเมนต์ไทย จัดการฝึกอบรมครูสอน วิทยาศาสตร์วิทยาสา สตร์ คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยใช้เนื้อหาและวิธีการสอนแบบเน้นการทดลอง -จัดประกวดกิจกรรมเยาวชนต่างๆ ด้านการวิจัยและการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ ให้การเห็นชอบการให้รางวัลนักวิทยาศาสตร์ดีเด่นประจำปี และนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ โดยมูลนิธิส่งเสริม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฯ การให้รางวัลนักวิทยาศาสตร์อาวุโสประจำปี จัดพิมพ์วารสารวิทยาศาสตร์เผยแพร่ปีละ 6 เล่ม จัดพิมพ์วารสารฉบับภาษาอังกฤษ Science Asia (JSST) เผยแพร่ปีละ 4 เล่ม จัดประชุมวิชาการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย (วทท. )
ศ. 2500 สืบเนื่องมาจากการประกาศพระราชบัญญัติครูในราชกิจจานุเบกษาเมื่อปี พ.
ศ. 2554 บอกความหมายในภาษาไทยไว้ว่า – " ประสงค์: (คำกริยา) ต้องการ, อยากได้; มุ่งหมาย, มุ่ง. (ส. ปฺรสงฺค). " วตฺถุ + ปสงฺค = วตฺถุปสงฺค > วัตถุประสงค์ เป็นคำที่บัญญัติขึ้นใช้แทนคำอังกฤษว่า object หรือ objective ในบาลียังไม่พบคำที่ผสมกันในความหมายเช่นนี้ พจนานุกรมอังกฤษ-บาลี แปล object เป็นบาลีไว้ดังนี้ – (1) vatthu วตฺถุ (วัด-ถุ) = ที่ตั้ง, สิ่งของ (2) gocaravatthu โคจรวตฺถุ (โค-จะ-ระ-วัด-ถุ) = สิ่งที่ยึดเหนี่ยวเป็นอารมณ์ (3) visaya วิสย (วิ-สะ-ยะ) = วิสัย, สิ่งที่ยึดไว้ (4) attha อตฺถ (อัด-ถะ) = ความหมาย, ความต้องการ, ประโยชน์ (5) adhippāya อธิปฺปาย (อะ-ทิบ-ปา-ยะ) = ความต้องการ (6) manoratha มโนรถ (มะ-โน-ระ-ถะ) = ความปรารถนา (7) phala ผล (ผะ-ละ) = ผลที่เกิดขึ้น พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ. 2554 บอกไว้ว่า – " วัตถุประสงค์: (คำนาม) ผลที่ประสงค์ให้บรรลุ เช่น วัตถุประสงค์ของมัธยมศึกษาก็เพื่อให้เยาวชนมีความรู้ คิดเป็น ทำเป็น และมีคุณธรรม, จุดประสงค์ ก็ว่า. ": ชีวิต ไม่ได้มีวัตถุประสงค์เพียงเพื่ออยู่รอด: แต่ต้องมองให้ตลอด ว่าจะอยู่รอดไปเพื่ออะไร 4-11-58 ดูโพสต์ในเฟซบุ๊กของครูทองย้อย จำนวนผู้เข้าชม: 25